学生教学信息反馈处理情况（14、15周）
作者：李小敏 来源：本站原创 发布时间：2012-06-25
2011-2012学年第二学期周次：14-15周
1、财经系
学生反馈：有的老师教学速度较快，讲课内容较模糊，学生跟不上；有的老师上课赶进度，同学们没有掌握知识，希望老师在课堂上能讲例题；有的老师课堂练习总是不能全部讲解，使同学们只是一知半解，而且课堂气氛较沉闷；有的老师给学生思考问题的时间太少了；有的老师上课有些沉闷，可能方法不对；有的老师布置作业有点紧促。
系部回复:与教师沟通。
2、工商管理系
学生反馈：有的老师上课缺乏生动性和互动性；有的老师作业布置合理，但是没有指出作业中错误的地方。
系部回复:以上信息反馈给各教研室主任，务必反馈到本人，并督促老师进行改善。（2012年6月20日）
3、外语系
学生反馈：有的老师课堂气氛不活跃，与同学交流解答较少，未能顾及部分基础差的同学；有的老师课堂气氛不活跃，使学生在课堂上容易打瞌睡；有的老师授课内容较枯燥乏味，不具趣味性；有的老师教学内容有时是照书念的，还有对考勤要求不严厉。
系部回复：请各教研室转相关老师一阅。（2012年6月14日）
4、计算机系
学生反馈：①有的老师涉及的课外知识少，课堂内容有点枯燥；有的老师最近课程进度较慢，作业较多。
②个别同学仍然有迟到和旷课的行为，课堂上存在睡觉和玩手机等情况。
③实训楼402和501有部分电脑已坏，影响了同学们的实践操作学习。
系部回复：① 请各教研室认真落实学生反馈意见，做好期末教学活动的安排和整改。
②请班主任继续抓好学生工作抓出实效。
③请机房及时做好设备维修工作，确保教学和机考的正常运行。
（2012年6月15日）
5、机电系
学生反馈：有的老师课堂气氛较差；有的老师讲课有点??拢?趵聿磺逦??/span>
系部回复：拟与教师个别交换意见。（2012年6月19日）
6、服装与艺术系
学生反馈：有的老师讲课语速快声音小，缺乏与学生沟通；有的老师理论太多，讲课枯燥，带不动学生气氛；有的老师讲课很难理解，太过死板，几乎都是理论课，缺乏与同学沟通，课堂气氛不好。
系部回复：已与教师沟通。 （2012年6月15日）
7、汽车工程系
学生反馈：有的老师所上课程有部分同学跟不上教学进度；有的老师课程进度较慢；有的老师上课时会过多的讲述与课堂无关的话题，教学进度有点慢；有的老师对一些重点内容没有突出讲解。
系部回复：已与相关教师沟通。（2012年6月15日）
8、公共课部
学生反馈：有的老师脾气不是很好，偶尔会发脾气。
系部回复：供有关教师教学中参考。（2012年5月30日）
9、就业办
学生反馈：希望有的老师不要布置太多没有建设性的作业增加学生负担。
后勤处回复：请相关教师参改。（2012年6月15日）
10、后勤处
学生反馈：①饭堂菜价上涨没有公告。
②12栋维修人员总是在同学不在宿舍的时候去维修，可否调整时间等同学在时再去维修。
③12栋靠近503的楼梯灯坏了，一直没人修。
后勤处回复：①目前学生食堂饭菜价格没有上涨，上涨一定会公示。
②后勤人员一般都必须在上班时间将维修工作做好，进入学生宿舍是由宿管陪同下作业。
③已处理好，以后这种事情可以及时向宿管员反映。
（2012年6月14日）
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