学生教学信息反馈处理情况（3、4周）
作者：李小敏 来源：本站原创 发布时间：2012-03-31
2011-2012学年第二学期周次：3-4周
1、财经系
学生反馈:有的老师讲解不清楚，内容不直白，同学们上课非常吃力；有的老师讲课乏味，板书少，知识点罗列不清晰，学生表示听课很吃力；有的老师课堂纪律有些不好；有的老师讲课时思路不清晰，有点罗嗦。
系部回复:请教研室主任通知教师加以改进。（2012年3月29日）
2、工商管理系
学生反馈：有的老师责任心强，但是课堂气氛沉闷，而且近来作业布置太多；有的老师教学态度严谨，但是教学内容较乏味；有的老师过于温和，学生们也不太敬畏老师，使得旷课的人数稍多。
系部回复:转各教研室主任，对课堂教学存在的问题要及时改正。（2012年3月28日）
3、外语系
学生反馈：有的老师较纵容学生，偶尔偏离课堂知识；有的教学氛围比较沉闷；有的老师授课方式枯燥无味，同学们积极性不高；有的老师讲课语速快；有的老师采用全英文讲课，基础稍差的同学听不懂，希望老师能翻译英文意思；有的老师课堂气氛不活跃，部分学生早退的现象比较严重；有的老师采用了分组教学法，同学们都积极参与，但是对小组间的奖评差异太大，成绩较差的同学有些受打击。
系部回复：转告相关老师阅，保持优点，改进不足。（2012年3月27日）
4、计算机系
学生反馈：
①有的老师讲课详细，但实操较少；有的老师讲课认真，但偶尔教学速度有点偏快。
②学生出勤率明显提高，学习态度也有比较大的转变。
系部回复：
①请各部门发扬成绩，继续克服不足，每周教研室活动中认真落实。
②因学校将动漫机房改造推迟至暑假，本学期上机课现状难以改变，请相关老师向学生说明情况，增进理解。
③班主任工作有成效希继续加强，要发挥兼职班主任作用。（2012年3月28日）
5、机电系
学生反馈：有的老师说话语速快，同学们希望老师语速能减慢一点；希望有的老师能增加一些动手实践操作；有的老师课堂有些乏味，无法调动学生的积极性。
系部回复：与教师交流。（2012年3月28日）
6、服装与艺术系
学生反馈：有的老师教的内容多，问的时候不让重复，工作不负责任；有的老师讲课有点乱，同学们有时听不懂；有的老师讲课较枯燥，声音比较小；有的老师课堂气氛不够活跃。
系部回复：已与教师交换意见。 （2012年3月29日）
7、汽车工程系
学生反馈：有的老师有点过于严肃，给同学们带来了紧张的氛围；有的老师上课用词不准确，容易使同学们误解。
系部回复：与相关教师沟通。（2012年3月25日）
8、公共课部
学生反馈：有的老师上课过于单调，普通话不标准。
系部回复：转告有关教师，供其教学中参考。（2012年3月27日）
9、后勤处
学生反馈：
①希望教学楼厕所和实训楼内部多安置垃圾桶。
②希望能解决超市标价与结算时不一致的问题。
③10栋女生宿舍最近经常间隙性断电，希望有关部门能检查一下。
④二教有几个楼道灯坏了一段时间了，一直没有相关部门维修，对晚上上晚修的同学有些影响。
后勤处回复：①③④条已安排人员检查并落实处理好；②条超市所有食品都条码入帐，因此标价和结算价格是一致的，有可能架上食品错位堆放，引起视觉错误。（2012年3月28日）
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